{"id":128,"date":"2021-06-11T15:31:15","date_gmt":"2021-06-11T13:31:15","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/?page_id=128"},"modified":"2025-07-18T14:15:47","modified_gmt":"2025-07-18T12:15:47","slug":"programa-academico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.escuelanouveaucolombier.com\/?page_id=128","title":{"rendered":"Programa Acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"\t\t
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NUESTRAS <\/strong>DIFERENTES PROPUESTAS DE FORMACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/div>\n
 <\/div>\n

PRIMER A\u00d1O \/ ARTISTA-CREADOR<\/strong><\/span>
\u00abEl Cuerpo Po\u00e9tico y el Arte del Mimo\u00bb<\/span><\/strong><\/p>\n

Materias de Interpretaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica y Materias T\u00e9cnicas de Teatro F\u00edsico para la Aplicaci\u00f3n Expresiva.<\/span>
14 horas semanales de clases de lunes a jueves, mas 2 horas diarias de ensayos para la creaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

MATERIAS<\/span><\/strong><\/p>\n

Gram\u00e1tica Corporal<\/strong> <\/span>\/ \u00c9tienne Decroux<\/span>: Materia dedicada al dominio de la precisi\u00f3n corporal, la gesti\u00f3n del movimiento desde una perspectiva esc\u00e9nica, descomposici\u00f3n del movimiento, ordenaci\u00f3n y volumen de la geograf\u00eda corporal, estudio de los dinamorritmos y esfuerzos musculares, enraizamientos y gesti\u00f3n del peso, estatuaria corporal y frases de repertorio.<\/p>\n

Mimo de Style y T\u00e9cnica de Ilusi\u00f3n<\/span><\/strong> \/ Marcel Marceau<\/span>: Principios Fundamentales del Arte del Mimo y la Pantomima, el Mimo subjetivo, el cuerpo metam\u00f3rfico y mim\u00e9tico, el mimo objetivo y el universo de la ilusi\u00f3n o mundo invisible, recursos caracteriales, llaves y efectos para la aplicaci\u00f3n dram\u00e1tica del mimo, repertorio de la tradici\u00f3n centro-europea del mimodrama.<\/p>\n

Movimiento Expresivo <\/strong>\/ Jacques Lecoq: <\/span><\/span>Trabajo sobre la observaci\u00f3n de los 20 movimientos de J. Lecoq. An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento, estudio de los 7 niveles de energ\u00eda, tratamiento del espacio, traducci\u00f3n corporal, improvisaci\u00f3n Viewpoints, estudio de la din\u00e1mica.<\/p>\n

Interpretaci\u00f3n del Mimo y la Pantomima<\/span><\/strong> \/ Jos\u00e9 Piris<\/span>: Trabajo dedicado a la interpretaci\u00f3n del Mimo, seg\u00fan los principios del Mimo Moderno, acercamiento a los diversos estilos y lenguajes del siglo XX y XXI. La capacidad de emerger en la po\u00e9tica del cuerpo mediante los principios del cuerpo m\u00edmico.<\/p>\n

T\u00e9cnica de Clown y Comicidad<\/span><\/strong> \/ Jacques Lecoq y otras escuelas<\/span>: Entrenamientos e improvisaci\u00f3n sobre las t\u00e9cnicas de comicidad corporal y emocional vinculadas a las est\u00e9ticas y lenguajes del payaso esc\u00e9nico en la actualidad.<\/p>\n

Escenolpastia <\/strong><\/span>\/ Estudio de la Pl\u00e1stica Esc\u00e9nica: Estudio y aplicaci\u00f3n de los recursos pl\u00e1sticos en la escena, est\u00e9ticas y territorios; construcci\u00f3n de m\u00e1scaras, libro de bit\u00e1cora, maquillajes, vestuarios, la marioneta y el objeto, espacios escenogr\u00e1ficos.<\/p>\n

Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica<\/strong><\/span> \/ Dramaturgia y Puesta en Escena: Integraci\u00f3n y pr\u00e1ctica de los principios de composici\u00f3n, estructura de juego, narrativa de las escenas, ubicaci\u00f3n psicol\u00f3gica del espectador, tem\u00e1tica de los trabajos, respuesta critica o reflexiva, genero y estilo, ingredientes que se conjugan en el trabajo de direcci\u00f3n y estructura esc\u00e9nica.<\/p>\n

Juego e Interpretaci\u00f3n Esc\u00e9nica<\/span><\/strong> \/ Seg\u00fan el mes cambian los contenidos a tratar: Esta materia es una materia troncal junto a Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica, todas las materias miran sobre las necesidades de la misma. Aqu\u00ed el o la interprete deber\u00e1 transitar en los diversos estilos de juego, o bien tendr\u00e1 que explorar los diversos t\u00edtulos ofrecidos en el programa cada semana, para as\u00ed acceder a las esencias y principales aspectos que confieren la universalidad del teatro y sus po\u00e9ticas. Citamos aqu\u00ed por meses los territorios referidos al primer a\u00f1o.<\/p>\n

OCTUBRE<\/span><\/strong> \/ EL JUEGO SILENCIOSO DEL ACTOR Y LA ACTRIZ: El Espacio, el Suceso, Conflicto y la Progresi\u00f3n. La Escucha y la Respuesta. El Silencio y la extracotidianidad.<\/p>\n

NOVIEMBRE<\/span><\/strong> \/ LA M\u00c1SCARA NEUTRA EL LIENZO EN BLANCO: La M\u00e1scara Neutra, Nacimiento, Presencia, Mimesis, Universalidad, Neutralidad, Abstracci\u00f3n, S\u00edntesis, Deseo y Viaje o Progresi\u00f3n.<\/p>\n

DICIEMBRE<\/span><\/strong> \/ LOS 4 ELEMENTOS DE LA NATURALEZA: Elenco, Sustancias Esenciales, Mimesis, Din\u00e1mica, Lectura de Campo y Traducci\u00f3n.<\/p>\n

ENERO<\/span><\/strong> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN I:  Acercamiento a las abstracciones del movimiento y sus comportamiento din\u00e1mico, las 4 Estaciones, las Materias, los Colores.<\/p>\n

FEBRERO<\/strong><\/span> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN II: Acercamiento a las abstracciones del movimiento y sus comportamiento din\u00e1mico, Las Luces, las Formas, Las Emociones, Las Edades, la energ\u00eda Femenina y Masculina.<\/p>\n

MARZO<\/span><\/strong> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN III- PERSONAJE: Animales I-II, Humanizaciones, Construcci\u00f3n del Personaje I- II, Contra-m\u00e1scara, progresiones dram\u00e1ticas, dependencias, desarrollo, estado l\u00edmite.<\/p>\n

ABRIL<\/strong><\/span> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N I: El Juego con lo invisible, Manipulaci\u00f3n de Objetos y Fantasmas, Identificaci\u00f3n, Caracterizaci\u00f3n, Desdoblamiento de personaje.<\/p>\n

MAYO<\/span><\/strong> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N II: Metamorfosis, Posesiones, Elipsis Temporal y Espacial, el Gesto M\u00e1gico, directrices para la Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica,<\/p>\n

JUNIO<\/strong><\/span> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N III: Tableaux Vivents, Creaci\u00f3n y Puesta en Escena del Mimo. Asesoramientos de Direcci\u00f3n y Puesta en Escena, Trabajo de Definici\u00f3n del Estilo y de Comprensi\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Lenguaje, interpretaci\u00f3n y juego de la Pantomima. La Narrativa. Presentaci\u00f3n de las Muestras al P\u00fablico.<\/p>\n

     —————————————————————————————————————————————–<\/div>\n
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 <\/div>\n
SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n
\u00abLos Estilos del Teatro del Gesto y la M\u00e1scara\u00bb<\/b><\/span><\/div>\n
Todos los meses y todas las semanas, adem\u00e1s del recorrido de Interpretaci\u00f3n y Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica se contemplan Materias T\u00e9cnicas y de Aplicaci\u00f3n.<\/div>\n
 <\/div>\n
 <\/div>\n
RECORRIDO DEL S<\/span>EGUNDO A\u00d1O DE LA PEDAGOGIA:<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
\u00abLos Estilos del Teatro del Gesto y la M\u00e1scara\u00bb<\/span><\/div>\n
 <\/b><\/div>\n
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De la Ma\u0301scara Objeto \/ el descubrimiento.
La Larvaria \/ est\u00edmulos animales y primarios.
Ma\u0301scara del Misterio o Expresiva \/ la emocio\u0301n del Drama la Comedia.                                Media Ma\u0301scara o Comedia Humana \/ la parodia y la palabra.
La Commedia dell\u00b4 Arte \/ juego de enredo y multidisciplinario, rango social.
El Juglar Contempor\u00e1neo \/ el arte de la seducci\u00f3n, narraci\u00f3n y la reflexi\u00f3n.
El Bufo\u0301n del rey, el Bufo\u0301n del Misterio y sus Bandas \/ lo grotesco, lo deforme y la sa\u0301tira.       El Bufo\u0301n Contempor\u00e1neo \/ la concienciacio\u0301n cr\u00edtica y la estrategia.
El Clown \/ lo vulnerable, complicidad, emoci\u00f3n, ingenuidad y el e\u0301xito del fracaso.<\/p>\n

    \n
  • Las Materias adjuntas que se suman al recorrido de interpretaci\u00f3n y creaci\u00f3n, son:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Interpretaci\u00f3n del Mimo y la Pantomima \/ Jos\u00e9 Piris.<\/p>\n

    T\u00e9cnica de Clown y Comicidad.<\/p>\n

    Gram\u00e1tica Corporal \/ \u00c9tienne Decroux.<\/p>\n

    Mimo de Style y T\u00e9cnica de Ilusi\u00f3n \/ Marcel Marceau.<\/p>\n

    An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento \/ Jacques Lecoq.<\/p>\n

    Escenolpastia \/ Estudio de la Pl\u00e1stica Esc\u00e9nica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

          —————————————————————————————————————————————–<\/div>\n
     <\/div>\n
     <\/div>\n
    TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n
    RECORRIDO DEL TERCER A\u00d1O DE LA PEDAGOGIA<\/span><\/strong><\/div>\n
     <\/b><\/div>\n
    M\u00c1STER DE ESPECIALIZACI\u00d3N<\/b><\/span><\/div>\n
     <\/div>\n
      \n
    • <\/b>TERCER A\u00d1O RESPONDE A UN PROGRAMA DISE\u00d1ADO POR LOS PROFESORES TRAS HABER ESTUDIADO Y SEGUIDO LA NATURALEZA ART\u00cdSTICA, DURANTE DOS A\u00d1OS DE SUS ALUMNOS.<\/b><\/li>\n
    • <\/b>COMPRENDE LA PROFUNDIZACI\u00d3N EN DIVERSOS ESTILOS DEL TEATRO F\u00cdSICO EN EN LA ACTUALIDAD.<\/b><\/li>\n
    • <\/b>UN ESPACIO PARA LA INVESTIGACI\u00d3N CREATIVA, NARRATIVAS Y EST\u00c9TICAS.<\/b><\/li>\n
    • <\/b>UN PROYECTO PERSONAL ART\u00cdSTICO CON EL QUE EL ALUMNO PUEDA EMANCIPAR SU PROYECTO ESC\u00c9NICO EN EL SECTOR TEATRAL.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

      ________________________________________________________________________________________<\/p>\n

      * Materias que pueden ser cursadas de modo independiente a la formaci\u00f3n integral de todo el a\u00f1o:<\/span><\/div>\n
      8 horas de formaci\u00f3n mensual.<\/div>\n
      Cursar cada materia tiene un costo de 50\u20ac al mes m\u00e1s la matr\u00edcula de inscripci\u00f3n<\/div>\n
      (menos la materia de Clown que no tiene matr\u00edcula de inscripci\u00f3n y cuesta 35 \u20ac al mes)<\/em>

      <\/em><\/div>\n
      T\u00e9cnica de Clown y Comicidad<\/span>. de 19:00 a 21:00 Martes.
      <\/span>
      Gram\u00e1tica Corporal<\/span> Etiene Decroux de 09:30 a 11:30 Martes.
       Mimo de Style Marcel Marceau. de 09:30 a 11:30 Mi\u00e9rcoles.<\/div>\n
      An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento Jaques Lecoq. de 09:30 a 11:30 jueves.
      <\/span>
      50\u20ac de mensualidad por materia.
      50\u20ac de matricula anual, indiferentemente del numero de materias.
      (8 h. de formaci\u00f3n mensuales por materia)
      <\/span><\/div>\n
       <\/div>\n
       <\/div>\n
       <\/div>\n
        \n
      • ACCESO A LA FORMACI\u00d3N TRAS ENTREVISTA ONLINE CON EL DIRECTOR DE LA ESCUELA Y FORMALIZACI\u00d3N DE LA MATR\u00cdCULA.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n
         <\/div>\n
         <\/div>\n
        PRECIOS<\/span><\/strong><\/div>\n
         <\/div>\n
        MATR\u00cdCULA<\/span><\/div>\n
        100\u20ac HASTA EL 20 DE SEPTIEMBRE
        150 DESPU\u00c9S DEL 20 DE SEPTIEMBRE
        <\/div>\n
         <\/div>\n
        PRIMERO MENSUALIDAD<\/span>: <\/b><\/div>\n
        350\u20ac MENSUALIDAD<\/b> \/ 16H SEMANALES<\/div>\n
        64 HORAS DE CLASES AL MES, M\u00c1S AUTO-CURSOS DE CREACI\u00d3N.<\/div>\n
         <\/div>\n
           <\/div>\n
         <\/div>\n
           ——————————————————————————————————————————————––<\/strong><\/span><\/div>\n
         <\/div>\n
         <\/div>\n
         <\/div>\n
        \n

        Pedagog\u00eda Nouveau Colombier<\/strong><\/span><\/p>\n

        La Escuela Internacional de Mimo y Teatro Gestual Nouveau Colombier se caracteriza por ser la primera escuela en el mundo que trabaja tres de las corrientes consideradas m\u00e1s importantes del Teatro del Gesto del siglo XX:
        Las pedagog\u00edas de Marcel Marceau, Etienne Decroux y Jacques Lecoq.<\/p>\n

        Desde esta fusi\u00f3n nace la pedagog\u00eda del Nouveau Colombier desarrollada por Jose Piris y aquellos especialistas que han contribuido durante los \u00faltimos 15 a\u00f1os a enriquecer su pluralidad did\u00e1ctica.
        La Escuela enfoca su trabajo en la formaci\u00f3n de profesionales especializados en el Arte del Mimo y el Teatro Gestual, profundizando en el estudio de la Pantomima y el Mimo, la M\u00e1scara, el Teatro Po\u00e9tico y el Teatro F\u00edsico.<\/p>\n

        A esta pedagog\u00eda se suman otras t\u00e9cnicas de entrenamiento y metodolog\u00edas para el actor-creador de nuestra \u00e9poca.<\/p>\n

        La Escuela Nouveau Colombier est\u00e1 dirigida por Jos\u00e9 Piris, uno de los disc\u00edpulos m\u00e1s c\u00e9lebres en Espa\u00f1a de Marcel Marceau. Jos\u00e9 Piris pedagogo y artista ha trabajado con nombre del reconocimiento de Marcel Marceau, Dario Fo, Lindsay Kemp, Jacques Lecoq, Norman Taylor, Philipe Gaulier, Peter Brook, Alejandro Jodorowski, Eric de Bont, Antonio Fava, entre muchos otros.<\/p>\n

        Es director de la compa\u00f1\u00eda de Teatro Gestual MIMOX desde 1992 con la que ha creado m\u00e1s de una cincuentena de espect\u00e1culos. Ha colaborado con m\u00faltiples productoras y compa\u00f1\u00edas de todo el mundo ostentando m\u00e1s de un centenar de trabajos dirigidos y creados.<\/p>\n

        El Creador de esta pedagog\u00eda ha sido profesor de escuelas como la RESAD, Escenica Art\u00edstica, Universidad Lebrija, University Of Kent, Escuela Inter. del gesto, Bululu, Aisge, entre muchas otras
        El objetivo de la escuela es la formaci\u00f3n de un actor-creador, un int\u00e9rprete capaz de trabajar de modo expresivo con su cuerpo, y pudiendo interpretar en diversos c\u00f3digos, estilos y g\u00e9neros, dominando su plasticidad y movimiento, capaz de crear sus propias propuestas esc\u00e9nicas, desde un discurso personal y compartido.<\/p>\n

        La pedagog\u00eda se dirige a personas que deseen integrar una fuerte t\u00e9cnica corporal y expresiva para reforzar su lenguaje teatral, y adquirir una disciplina corp\u00f3rea y abordar los diversos estilos y c\u00f3digos del teatro.<\/p>\n

        El trabajo acad\u00e9mico est\u00e1 enfocado a la formaci\u00f3n de un actor f\u00edsico capaz de trabajar con su imaginario, con el lirismo m\u00e1gico del movimiento, consciente de una interpretaci\u00f3n global de su cuerpo como instrumento expresivo, un int\u00e9rprete que reconozca las leyes de la metamorfosis, de la abstracci\u00f3n y lo concreto, de la po\u00e9tica de las im\u00e1genes y la belleza de la met\u00e1fora.<\/p>\n

        El Nouveau Colombier es una escuela familiar que potencia la atm\u00f3sfera creativa, la pasi\u00f3n y respeto por el teatro y su universo metaf\u00f3rico.<\/p>\n

        La \u00fanica escuela en Europa heredera del Arte del mimodrama de Marcel Marceau, que a\u00fana las visiones de Etienne Decroux y Jacques Lecoq para consolidar una pedagog\u00eda nueva en el siglo XXI capaz de con su transversalidad de dar las herramientas necesarias para el actor-creador de nuestros tiempos.<\/p>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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        NUESTRAS <\/strong>DIFERENTES PROPUESTAS DE FORMACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/div>\n
         <\/div>\n

        PRIMER A\u00d1O \/ ARTISTA-CREADOR<\/strong><\/span>
        \u00abEl Cuerpo Po\u00e9tico y el Arte del Mimo\u00bb<\/span><\/strong><\/p>\n

        Materias de Interpretaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica y Materias T\u00e9cnicas de Teatro F\u00edsico para la Aplicaci\u00f3n Expresiva.<\/span>
        14 horas semanales de clases de lunes a jueves, mas 2 horas diarias de ensayos para la creaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

        MATERIAS<\/span><\/strong><\/p>\n

        Gram\u00e1tica Corporal<\/strong> <\/span>\/ \u00c9tienne Decroux<\/span>: Materia dedicada al dominio de la precisi\u00f3n corporal, la gesti\u00f3n del movimiento desde una perspectiva esc\u00e9nica, descomposici\u00f3n del movimiento, ordenaci\u00f3n y volumen de la geograf\u00eda corporal, estudio de los dinamorritmos y esfuerzos musculares, enraizamientos y gesti\u00f3n del peso, estatuaria corporal y frases de repertorio.<\/p>\n

        Mimo de Style y T\u00e9cnica de Ilusi\u00f3n<\/span><\/strong> \/ Marcel Marceau<\/span>: Principios Fundamentales del Arte del Mimo y la Pantomima, el Mimo subjetivo, el cuerpo metam\u00f3rfico y mim\u00e9tico, el mimo objetivo y el universo de la ilusi\u00f3n o mundo invisible, recursos caracteriales, llaves y efectos para la aplicaci\u00f3n dram\u00e1tica del mimo, repertorio de la tradici\u00f3n centro-europea del mimodrama.<\/p>\n

        Movimiento Expresivo <\/strong>\/ Jacques Lecoq: <\/span><\/span>Trabajo sobre la observaci\u00f3n de los 20 movimientos de J. Lecoq. An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento, estudio de los 7 niveles de energ\u00eda, tratamiento del espacio, traducci\u00f3n corporal, improvisaci\u00f3n Viewpoints, estudio de la din\u00e1mica.<\/p>\n

        Interpretaci\u00f3n del Mimo y la Pantomima<\/span><\/strong> \/ Jos\u00e9 Piris<\/span>: Trabajo dedicado a la interpretaci\u00f3n del Mimo, seg\u00fan los principios del Mimo Moderno, acercamiento a los diversos estilos y lenguajes del siglo XX y XXI. La capacidad de emerger en la po\u00e9tica del cuerpo mediante los principios del cuerpo m\u00edmico.<\/p>\n

        T\u00e9cnica de Clown y Comicidad<\/span><\/strong> \/ Jacques Lecoq y otras escuelas<\/span>: Entrenamientos e improvisaci\u00f3n sobre las t\u00e9cnicas de comicidad corporal y emocional vinculadas a las est\u00e9ticas y lenguajes del payaso esc\u00e9nico en la actualidad.<\/p>\n

        Escenolpastia <\/strong><\/span>\/ Estudio de la Pl\u00e1stica Esc\u00e9nica: Estudio y aplicaci\u00f3n de los recursos pl\u00e1sticos en la escena, est\u00e9ticas y territorios; construcci\u00f3n de m\u00e1scaras, libro de bit\u00e1cora, maquillajes, vestuarios, la marioneta y el objeto, espacios escenogr\u00e1ficos.<\/p>\n

        Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica<\/strong><\/span> \/ Dramaturgia y Puesta en Escena: Integraci\u00f3n y pr\u00e1ctica de los principios de composici\u00f3n, estructura de juego, narrativa de las escenas, ubicaci\u00f3n psicol\u00f3gica del espectador, tem\u00e1tica de los trabajos, respuesta critica o reflexiva, genero y estilo, ingredientes que se conjugan en el trabajo de direcci\u00f3n y estructura esc\u00e9nica.<\/p>\n

        Juego e Interpretaci\u00f3n Esc\u00e9nica<\/span><\/strong> \/ Seg\u00fan el mes cambian los contenidos a tratar: Esta materia es una materia troncal junto a Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica, todas las materias miran sobre las necesidades de la misma. Aqu\u00ed el o la interprete deber\u00e1 transitar en los diversos estilos de juego, o bien tendr\u00e1 que explorar los diversos t\u00edtulos ofrecidos en el programa cada semana, para as\u00ed acceder a las esencias y principales aspectos que confieren la universalidad del teatro y sus po\u00e9ticas. Citamos aqu\u00ed por meses los territorios referidos al primer a\u00f1o.<\/p>\n

        OCTUBRE<\/span><\/strong> \/ EL JUEGO SILENCIOSO DEL ACTOR Y LA ACTRIZ: El Espacio, el Suceso, Conflicto y la Progresi\u00f3n. La Escucha y la Respuesta. El Silencio y la extracotidianidad.<\/p>\n

        NOVIEMBRE<\/span><\/strong> \/ LA M\u00c1SCARA NEUTRA EL LIENZO EN BLANCO: La M\u00e1scara Neutra, Nacimiento, Presencia, Mimesis, Universalidad, Neutralidad, Abstracci\u00f3n, S\u00edntesis, Deseo y Viaje o Progresi\u00f3n.<\/p>\n

        DICIEMBRE<\/span><\/strong> \/ LOS 4 ELEMENTOS DE LA NATURALEZA: Elenco, Sustancias Esenciales, Mimesis, Din\u00e1mica, Lectura de Campo y Traducci\u00f3n.<\/p>\n

        ENERO<\/span><\/strong> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN I:  Acercamiento a las abstracciones del movimiento y sus comportamiento din\u00e1mico, las 4 Estaciones, las Materias, los Colores.<\/p>\n

        FEBRERO<\/strong><\/span> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN II: Acercamiento a las abstracciones del movimiento y sus comportamiento din\u00e1mico, Las Luces, las Formas, Las Emociones, Las Edades, la energ\u00eda Femenina y Masculina.<\/p>\n

        MARZO<\/span><\/strong> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN III- PERSONAJE: Animales I-II, Humanizaciones, Construcci\u00f3n del Personaje I- II, Contra-m\u00e1scara, progresiones dram\u00e1ticas, dependencias, desarrollo, estado l\u00edmite.<\/p>\n

        ABRIL<\/strong><\/span> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N I: El Juego con lo invisible, Manipulaci\u00f3n de Objetos y Fantasmas, Identificaci\u00f3n, Caracterizaci\u00f3n, Desdoblamiento de personaje.<\/p>\n

        MAYO<\/span><\/strong> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N II: Metamorfosis, Posesiones, Elipsis Temporal y Espacial, el Gesto M\u00e1gico, directrices para la Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica,<\/p>\n

        JUNIO<\/strong><\/span> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N III: Tableaux Vivents, Creaci\u00f3n y Puesta en Escena del Mimo. Asesoramientos de Direcci\u00f3n y Puesta en Escena, Trabajo de Definici\u00f3n del Estilo y de Comprensi\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Lenguaje, interpretaci\u00f3n y juego de la Pantomima. La Narrativa. Presentaci\u00f3n de las Muestras al P\u00fablico.<\/p>\n

             —————————————————————————————————————————————–<\/div>\n
         <\/div>\n
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        SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n
        \u00abLos Estilos del Teatro del Gesto y la M\u00e1scara\u00bb<\/b><\/span><\/div>\n
        Todos los meses y todas las semanas, adem\u00e1s del recorrido de Interpretaci\u00f3n y Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica se contemplan Materias T\u00e9cnicas y de Aplicaci\u00f3n.<\/div>\n
         <\/div>\n
         <\/div>\n
        RECORRIDO DEL S<\/span>EGUNDO A\u00d1O DE LA PEDAGOGIA:<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
        \u00abLos Estilos del Teatro del Gesto y la M\u00e1scara\u00bb<\/span><\/div>\n
         <\/b><\/div>\n
        \n
        \n
        \n
        \n

        De la Ma\u0301scara Objeto \/ el descubrimiento.
        La Larvaria \/ est\u00edmulos animales y primarios.
        Ma\u0301scara del Misterio o Expresiva \/ la emocio\u0301n del Drama la Comedia.                                Media Ma\u0301scara o Comedia Humana \/ la parodia y la palabra.
        La Commedia dell\u00b4 Arte \/ juego de enredo y multidisciplinario, rango social.
        El Juglar Contempor\u00e1neo \/ el arte de la seducci\u00f3n, narraci\u00f3n y la reflexi\u00f3n.
        El Bufo\u0301n del rey, el Bufo\u0301n del Misterio y sus Bandas \/ lo grotesco, lo deforme y la sa\u0301tira.       El Bufo\u0301n Contempor\u00e1neo \/ la concienciacio\u0301n cr\u00edtica y la estrategia.
        El Clown \/ lo vulnerable, complicidad, emoci\u00f3n, ingenuidad y el e\u0301xito del fracaso.<\/p>\n

          \n
        • Las Materias adjuntas que se suman al recorrido de interpretaci\u00f3n y creaci\u00f3n, son:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          Interpretaci\u00f3n del Mimo y la Pantomima \/ Jos\u00e9 Piris.<\/p>\n

          T\u00e9cnica de Clown y Comicidad.<\/p>\n

          Gram\u00e1tica Corporal \/ \u00c9tienne Decroux.<\/p>\n

          Mimo de Style y T\u00e9cnica de Ilusi\u00f3n \/ Marcel Marceau.<\/p>\n

          An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento \/ Jacques Lecoq.<\/p>\n

          Escenolpastia \/ Estudio de la Pl\u00e1stica Esc\u00e9nica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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           <\/div>\n
          TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n
          RECORRIDO DEL TERCER A\u00d1O DE LA PEDAGOGIA<\/span><\/strong><\/div>\n
           <\/b><\/div>\n
          M\u00c1STER DE ESPECIALIZACI\u00d3N<\/b><\/span><\/div>\n
           <\/div>\n
            \n
          • <\/b>TERCER A\u00d1O RESPONDE A UN PROGRAMA DISE\u00d1ADO POR LOS PROFESORES TRAS HABER ESTUDIADO Y SEGUIDO LA NATURALEZA ART\u00cdSTICA, DURANTE DOS A\u00d1OS DE SUS ALUMNOS.<\/b><\/li>\n
          • <\/b>COMPRENDE LA PROFUNDIZACI\u00d3N EN DIVERSOS ESTILOS DEL TEATRO F\u00cdSICO EN EN LA ACTUALIDAD.<\/b><\/li>\n
          • <\/b>UN ESPACIO PARA LA INVESTIGACI\u00d3N CREATIVA, NARRATIVAS Y EST\u00c9TICAS.<\/b><\/li>\n
          • <\/b>UN PROYECTO PERSONAL ART\u00cdSTICO CON EL QUE EL ALUMNO PUEDA EMANCIPAR SU PROYECTO ESC\u00c9NICO EN EL SECTOR TEATRAL.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

            ________________________________________________________________________________________<\/p>\n

            * Materias que pueden ser cursadas de modo independiente a la formaci\u00f3n integral de todo el a\u00f1o:<\/span><\/div>\n
            8 horas de formaci\u00f3n mensual.<\/div>\n
            Cursar cada materia tiene un costo de 50\u20ac al mes m\u00e1s la matr\u00edcula de inscripci\u00f3n<\/div>\n
            (menos la materia de Clown que no tiene matr\u00edcula de inscripci\u00f3n y cuesta 35 \u20ac al mes)<\/em>

            <\/em><\/div>\n
            T\u00e9cnica de Clown y Comicidad<\/span>. de 19:00 a 21:00 Martes.
            <\/span>
            Gram\u00e1tica Corporal<\/span>. d n \/ Marcel Marceau. de 09:30 a 11:30 Mi\u00e9rcoles.<\/div>\n
            An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento<\/span><\/div>\n
             <\/div>\n
             <\/div>\n
             <\/div>\n
              \n
            • ACCESO A LA FORMACI\u00d3N TRAS ENTREVISTA ONLINE CON EL DIRECTOR DE LA ESCUELA Y FORMALIZACI\u00d3N DE LA MATR\u00cdCULA.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n
               <\/div>\n
               <\/div>\n
              PRECIOS<\/span><\/strong><\/div>\n
               <\/div>\n
              MATR\u00cdCULA<\/span><\/div>\n
              100\u20ac HASTA EL 20 DE SEPTIEMBRE
              150 DESPU\u00c9S DEL 20 DE SEPTIEMBRE
              <\/div>\n
               <\/div>\n
              PRIMERO MENSUALIDAD<\/span>: <\/b><\/div>\n
              350\u20ac MENSUALIDAD<\/b> \/ 16H SEMANALES<\/div>\n
              64 HORAS DE CLASES AL MES, M\u00c1S AUTO-CURSOS DE CREACI\u00d3N.<\/div>\n
               <\/div>\n
                 <\/div>\n
               <\/div>\n
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              Pedagog\u00eda Nouveau Colombier<\/strong><\/span><\/p>\n

              La Escuela Internacional de Mimo y Teatro Gestual Nouveau Colombier se caracteriza por ser la primera escuela en el mundo que trabaja tres de las corrientes consideradas m\u00e1s importantes del Teatro del Gesto del siglo XX:
              Las pedagog\u00edas de Marcel Marceau, Etienne Decroux y Jacques Lecoq.<\/p>\n

              Desde esta fusi\u00f3n nace la pedagog\u00eda del Nouveau Colombier desarrollada por Jose Piris y aquellos especialistas que han contribuido durante los \u00faltimos 15 a\u00f1os a enriquecer su pluralidad did\u00e1ctica.
              La Escuela enfoca su trabajo en la formaci\u00f3n de profesionales especializados en el Arte del Mimo y el Teatro Gestual, profundizando en el estudio de la Pantomima y el Mimo, la M\u00e1scara, el Teatro Po\u00e9tico y el Teatro F\u00edsico.<\/p>\n

              A esta pedagog\u00eda se suman otras t\u00e9cnicas de entrenamiento y metodolog\u00edas para el actor-creador de nuestra \u00e9poca.<\/p>\n

              La Escuela Nouveau Colombier est\u00e1 dirigida por Jos\u00e9 Piris, uno de los disc\u00edpulos m\u00e1s c\u00e9lebres en Espa\u00f1a de Marcel Marceau. Jos\u00e9 Piris pedagogo y artista ha trabajado con nombre del reconocimiento de Marcel Marceau, Dario Fo, Lindsay Kemp, Jacques Lecoq, Norman Taylor, Philipe Gaulier, Peter Brook, Alejandro Jodorowski, Eric de Bont, Antonio Fava, entre muchos otros.<\/p>\n

              Es director de la compa\u00f1\u00eda de Teatro Gestual MIMOX desde 1992 con la que ha creado m\u00e1s de una cincuentena de espect\u00e1culos. Ha colaborado con m\u00faltiples productoras y compa\u00f1\u00edas de todo el mundo ostentando m\u00e1s de un centenar de trabajos dirigidos y creados.<\/p>\n

              El Creador de esta pedagog\u00eda ha sido profesor de escuelas como la RESAD, Escenica Art\u00edstica, Universidad Lebrija, University Of Kent, Escuela Inter. del gesto, Bululu, Aisge, entre muchas otras
              El objetivo de la escuela es la formaci\u00f3n de un actor-creador, un int\u00e9rprete capaz de trabajar de modo expresivo con su cuerpo, y pudiendo interpretar en diversos c\u00f3digos, estilos y g\u00e9neros, dominando su plasticidad y movimiento, capaz de crear sus propias propuestas esc\u00e9nicas, desde un discurso personal y compartido.<\/p>\n

              La pedagog\u00eda se dirige a personas que deseen integrar una fuerte t\u00e9cnica corporal y expresiva para reforzar su lenguaje teatral, y adquirir una disciplina corp\u00f3rea y abordar los diversos estilos y c\u00f3digos del teatro.<\/p>\n

              El trabajo acad\u00e9mico est\u00e1 enfocado a la formaci\u00f3n de un actor f\u00edsico capaz de trabajar con su imaginario, con el lirismo m\u00e1gico del movimiento, consciente de una interpretaci\u00f3n global de su cuerpo como instrumento expresivo, un int\u00e9rprete que reconozca las leyes de la metamorfosis, de la abstracci\u00f3n y lo concreto, de la po\u00e9tica de las im\u00e1genes y la belleza de la met\u00e1fora.<\/p>\n

              El Nouveau Colombier es una escuela familiar que potencia la atm\u00f3sfera creativa, la pasi\u00f3n y respeto por el teatro y su universo metaf\u00f3rico.<\/p>\n

              La \u00fanica escuela en Europa heredera del Arte del mimodrama de Marcel Marceau, que a\u00fana las visiones de Etienne Decroux y Jacques Lecoq para consolidar una pedagog\u00eda nueva en el siglo XXI capaz de con su transversalidad de dar las herramientas necesarias para el actor-creador de nuestros tiempos.<\/p>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
              NUESTRAS <\/strong>DIFERENTES PROPUESTAS DE FORMACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/div>\n
               <\/div>\n

              PRIMER A\u00d1O \/ ARTISTA-CREADOR<\/strong><\/span>
              \u00abEl Cuerpo Po\u00e9tico y el Arte del Mimo\u00bb<\/span><\/strong><\/p>\n

              Materias de Interpretaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica y Materias T\u00e9cnicas de Teatro F\u00edsico para la Aplicaci\u00f3n Expresiva.<\/span>
              14 horas semanales de clases de lunes a jueves, mas 2 horas diarias de ensayos para la creaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

              MATERIAS<\/span><\/strong><\/p>\n

              Gram\u00e1tica Corporal<\/strong> <\/span>\/ \u00c9tienne Decroux<\/span>: Materia dedicada al dominio de la precisi\u00f3n corporal, la gesti\u00f3n del movimiento desde una perspectiva esc\u00e9nica, descomposici\u00f3n del movimiento, ordenaci\u00f3n y volumen de la geograf\u00eda corporal, estudio de los dinamorritmos y esfuerzos musculares, enraizamientos y gesti\u00f3n del peso, estatuaria corporal y frases de repertorio.<\/p>\n

              Mimo de Style y T\u00e9cnica de Ilusi\u00f3n<\/span><\/strong> \/ Marcel Marceau<\/span>: Principios Fundamentales del Arte del Mimo y la Pantomima, el Mimo subjetivo, el cuerpo metam\u00f3rfico y mim\u00e9tico, el mimo objetivo y el universo de la ilusi\u00f3n o mundo invisible, recursos caracteriales, llaves y efectos para la aplicaci\u00f3n dram\u00e1tica del mimo, repertorio de la tradici\u00f3n centro-europea del mimodrama.<\/p>\n

              Movimiento Expresivo <\/strong>\/ Jacques Lecoq: <\/span><\/span>Trabajo sobre la observaci\u00f3n de los 20 movimientos de J. Lecoq. An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento, estudio de los 7 niveles de energ\u00eda, tratamiento del espacio, traducci\u00f3n corporal, improvisaci\u00f3n Viewpoints, estudio de la din\u00e1mica.<\/p>\n

              Interpretaci\u00f3n del Mimo y la Pantomima<\/span><\/strong> \/ Jos\u00e9 Piris<\/span>: Trabajo dedicado a la interpretaci\u00f3n del Mimo, seg\u00fan los principios del Mimo Moderno, acercamiento a los diversos estilos y lenguajes del siglo XX y XXI. La capacidad de emerger en la po\u00e9tica del cuerpo mediante los principios del cuerpo m\u00edmico.<\/p>\n

              T\u00e9cnica de Clown y Comicidad<\/span><\/strong> \/ Jacques Lecoq y otras escuelas<\/span>: Entrenamientos e improvisaci\u00f3n sobre las t\u00e9cnicas de comicidad corporal y emocional vinculadas a las est\u00e9ticas y lenguajes del payaso esc\u00e9nico en la actualidad.<\/p>\n

              Escenolpastia <\/strong><\/span>\/ Estudio de la Pl\u00e1stica Esc\u00e9nica: Estudio y aplicaci\u00f3n de los recursos pl\u00e1sticos en la escena, est\u00e9ticas y territorios; construcci\u00f3n de m\u00e1scaras, libro de bit\u00e1cora, maquillajes, vestuarios, la marioneta y el objeto, espacios escenogr\u00e1ficos.<\/p>\n

              Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica<\/strong><\/span> \/ Dramaturgia y Puesta en Escena: Integraci\u00f3n y pr\u00e1ctica de los principios de composici\u00f3n, estructura de juego, narrativa de las escenas, ubicaci\u00f3n psicol\u00f3gica del espectador, tem\u00e1tica de los trabajos, respuesta critica o reflexiva, genero y estilo, ingredientes que se conjugan en el trabajo de direcci\u00f3n y estructura esc\u00e9nica.<\/p>\n

              Juego e Interpretaci\u00f3n Esc\u00e9nica<\/span><\/strong> \/ Seg\u00fan el mes cambian los contenidos a tratar: Esta materia es una materia troncal junto a Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica, todas las materias miran sobre las necesidades de la misma. Aqu\u00ed el o la interprete deber\u00e1 transitar en los diversos estilos de juego, o bien tendr\u00e1 que explorar los diversos t\u00edtulos ofrecidos en el programa cada semana, para as\u00ed acceder a las esencias y principales aspectos que confieren la universalidad del teatro y sus po\u00e9ticas. Citamos aqu\u00ed por meses los territorios referidos al primer a\u00f1o.<\/p>\n

              OCTUBRE<\/span><\/strong> \/ EL JUEGO SILENCIOSO DEL ACTOR Y LA ACTRIZ: El Espacio, el Suceso, Conflicto y la Progresi\u00f3n. La Escucha y la Respuesta. El Silencio y la extracotidianidad.<\/p>\n

              NOVIEMBRE<\/span><\/strong> \/ LA M\u00c1SCARA NEUTRA EL LIENZO EN BLANCO: La M\u00e1scara Neutra, Nacimiento, Presencia, Mimesis, Universalidad, Neutralidad, Abstracci\u00f3n, S\u00edntesis, Deseo y Viaje o Progresi\u00f3n.<\/p>\n

              DICIEMBRE<\/span><\/strong> \/ LOS 4 ELEMENTOS DE LA NATURALEZA: Elenco, Sustancias Esenciales, Mimesis, Din\u00e1mica, Lectura de Campo y Traducci\u00f3n.<\/p>\n

              ENERO<\/span><\/strong> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN I:  Acercamiento a las abstracciones del movimiento y sus comportamiento din\u00e1mico, las 4 Estaciones, las Materias, los Colores.<\/p>\n

              FEBRERO<\/strong><\/span> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN II: Acercamiento a las abstracciones del movimiento y sus comportamiento din\u00e1mico, Las Luces, las Formas, Las Emociones, Las Edades, la energ\u00eda Femenina y Masculina.<\/p>\n

              MARZO<\/span><\/strong> \/ EL FONDO PO\u00c9TICO COM\u00daN III- PERSONAJE: Animales I-II, Humanizaciones, Construcci\u00f3n del Personaje I- II, Contra-m\u00e1scara, progresiones dram\u00e1ticas, dependencias, desarrollo, estado l\u00edmite.<\/p>\n

              ABRIL<\/strong><\/span> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N I: El Juego con lo invisible, Manipulaci\u00f3n de Objetos y Fantasmas, Identificaci\u00f3n, Caracterizaci\u00f3n, Desdoblamiento de personaje.<\/p>\n

              MAYO<\/span><\/strong> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N II: Metamorfosis, Posesiones, Elipsis Temporal y Espacial, el Gesto M\u00e1gico, directrices para la Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica,<\/p>\n

              JUNIO<\/strong><\/span> \/ EL ARTE DEL LA PANTOMIMA DE ILUSI\u00d3N III: Tableaux Vivents, Creaci\u00f3n y Puesta en Escena del Mimo. Asesoramientos de Direcci\u00f3n y Puesta en Escena, Trabajo de Definici\u00f3n del Estilo y de Comprensi\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Lenguaje, interpretaci\u00f3n y juego de la Pantomima. La Narrativa. Presentaci\u00f3n de las Muestras al P\u00fablico.<\/p>\n

                   —————————————————————————————————————————————–<\/div>\n
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               <\/div>\n
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              SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/div>\n
              \u00abLos Estilos del Teatro del Gesto y la M\u00e1scara\u00bb<\/b><\/span><\/div>\n
              Todos los meses y todas las semanas, adem\u00e1s del recorrido de Interpretaci\u00f3n y Creaci\u00f3n Esc\u00e9nica se contemplan Materias T\u00e9cnicas y de Aplicaci\u00f3n.<\/div>\n
               <\/div>\n
               <\/div>\n
              RECORRIDO DEL S<\/span>EGUNDO A\u00d1O DE LA PEDAGOGIA:<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n
              \u00abLos Estilos del Teatro del Gesto y la M\u00e1scara\u00bb<\/span><\/div>\n
               <\/b><\/div>\n
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              De la Ma\u0301scara Objeto \/ el descubrimiento.
              La Larvaria \/ est\u00edmulos animales y primarios.
              Ma\u0301scara del Misterio o Expresiva \/ la emocio\u0301n del Drama la Comedia.                                Media Ma\u0301scara o Comedia Humana \/ la parodia y la palabra.
              La Commedia dell\u00b4 Arte \/ juego de enredo y multidisciplinario, rango social.
              El Juglar Contempor\u00e1neo \/ el arte de la seducci\u00f3n, narraci\u00f3n y la reflexi\u00f3n.
              El Bufo\u0301n del rey, el Bufo\u0301n del Misterio y sus Bandas \/ lo grotesco, lo deforme y la sa\u0301tira.       El Bufo\u0301n Contempor\u00e1neo \/ la concienciacio\u0301n cr\u00edtica y la estrategia.
              El Clown \/ lo vulnerable, complicidad, emoci\u00f3n, ingenuidad y el e\u0301xito del fracaso.<\/p>\n

                \n
              • Las Materias adjuntas que se suman al recorrido de interpretaci\u00f3n y creaci\u00f3n, son:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                Interpretaci\u00f3n del Mimo y la Pantomima \/ Jos\u00e9 Piris.<\/p>\n

                T\u00e9cnica de Clown y Comicidad.<\/p>\n

                Gram\u00e1tica Corporal \/ \u00c9tienne Decroux.<\/p>\n

                Mimo de Style y T\u00e9cnica de Ilusi\u00f3n \/ Marcel Marceau.<\/p>\n

                An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento \/ Jacques Lecoq.<\/p>\n

                Escenolpastia \/ Estudio de la Pl\u00e1stica Esc\u00e9nica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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                 <\/div>\n
                 <\/div>\n
                TERCER A\u00d1O<\/strong><\/div>\n
                RECORRIDO DEL TERCER A\u00d1O DE LA PEDAGOGIA<\/span><\/strong><\/div>\n
                 <\/b><\/div>\n
                M\u00c1STER DE ESPECIALIZACI\u00d3N<\/b><\/span><\/div>\n
                 <\/div>\n
                  \n
                • <\/b>TERCER A\u00d1O RESPONDE A UN PROGRAMA DISE\u00d1ADO POR LOS PROFESORES TRAS HABER ESTUDIADO Y SEGUIDO LA NATURALEZA ART\u00cdSTICA, DURANTE DOS A\u00d1OS DE SUS ALUMNOS.<\/b><\/li>\n
                • <\/b>COMPRENDE LA PROFUNDIZACI\u00d3N EN DIVERSOS ESTILOS DEL TEATRO F\u00cdSICO EN EN LA ACTUALIDAD.<\/b><\/li>\n
                • <\/b>UN ESPACIO PARA LA INVESTIGACI\u00d3N CREATIVA, NARRATIVAS Y EST\u00c9TICAS.<\/b><\/li>\n
                • <\/b>UN PROYECTO PERSONAL ART\u00cdSTICO CON EL QUE EL ALUMNO PUEDA EMANCIPAR SU PROYECTO ESC\u00c9NICO EN EL SECTOR TEATRAL.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

                  ________________________________________________________________________________________<\/p>\n

                  * Materias que pueden ser cursadas de modo independiente a la formaci\u00f3n integral de todo el a\u00f1o:<\/span><\/div>\n
                  8 horas de formaci\u00f3n mensual.<\/div>\n
                  Cursar cada materia tiene un costo de 50\u20ac al mes m\u00e1s la matr\u00edcula de inscripci\u00f3n<\/div>\n
                  (menos la materia de Clown que no tiene matr\u00edcula de inscripci\u00f3n y cuesta 35 \u20ac al mes)<\/em>

                  <\/em><\/div>\n
                  T\u00e9cnica de Clown y Comicidad<\/span>. de 19:00 a 21:00 Martes.
                  Gram\u00e1tica Corporal<\/span>
                  n \/ Marcel Marceau. de 09:30 a 11:30 Mi\u00e9rcoles.<\/div>
                  An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n del Movimiento<\/span><\/div>\n
                   <\/div>\n
                   <\/div>\n
                   <\/div>\n
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                  • ACCESO A LA FORMACI\u00d3N TRAS ENTREVISTA ONLINE CON EL DIRECTOR DE LA ESCUELA Y FORMALIZACI\u00d3N DE LA MATR\u00cdCULA.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n
                     <\/div>\n
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                    PRECIOS<\/span><\/strong><\/div>\n
                     <\/div>\n
                    MATR\u00cdCULA<\/span><\/div>\n
                    100\u20ac HASTA EL 20 DE SEPTIEMBRE
                    150 DESPU\u00c9S DEL 20 DE SEPTIEMBRE
                    <\/div>\n
                     <\/div>\n
                    PRIMERO MENSUALIDAD<\/span>: <\/b><\/div>\n
                    350\u20ac MENSUALIDAD<\/b> \/ 16H SEMANALES<\/div>\n
                    64 HORAS DE CLASES AL MES, M\u00c1S AUTO-CURSOS DE CREACI\u00d3N.<\/div>\n
                     <\/div>\n
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                    Pedagog\u00eda Nouveau Colombier<\/strong><\/span><\/p>\n

                    La Escuela Internacional de Mimo y Teatro Gestual Nouveau Colombier se caracteriza por ser la primera escuela en el mundo que trabaja tres de las corrientes consideradas m\u00e1s importantes del Teatro del Gesto del siglo XX:
                    Las pedagog\u00edas de Marcel Marceau, Etienne Decroux y Jacques Lecoq.<\/p>\n

                    Desde esta fusi\u00f3n nace la pedagog\u00eda del Nouveau Colombier desarrollada por Jose Piris y aquellos especialistas que han contribuido durante los \u00faltimos 15 a\u00f1os a enriquecer su pluralidad did\u00e1ctica.
                    La Escuela enfoca su trabajo en la formaci\u00f3n de profesionales especializados en el Arte del Mimo y el Teatro Gestual, profundizando en el estudio de la Pantomima y el Mimo, la M\u00e1scara, el Teatro Po\u00e9tico y el Teatro F\u00edsico.<\/p>\n

                    A esta pedagog\u00eda se suman otras t\u00e9cnicas de entrenamiento y metodolog\u00edas para el actor-creador de nuestra \u00e9poca.<\/p>\n

                    La Escuela Nouveau Colombier est\u00e1 dirigida por Jos\u00e9 Piris, uno de los disc\u00edpulos m\u00e1s c\u00e9lebres en Espa\u00f1a de Marcel Marceau. Jos\u00e9 Piris pedagogo y artista ha trabajado con nombre del reconocimiento de Marcel Marceau, Dario Fo, Lindsay Kemp, Jacques Lecoq, Norman Taylor, Philipe Gaulier, Peter Brook, Alejandro Jodorowski, Eric de Bont, Antonio Fava, entre muchos otros.<\/p>\n

                    Es director de la compa\u00f1\u00eda de Teatro Gestual MIMOX desde 1992 con la que ha creado m\u00e1s de una cincuentena de espect\u00e1culos. Ha colaborado con m\u00faltiples productoras y compa\u00f1\u00edas de todo el mundo ostentando m\u00e1s de un centenar de trabajos dirigidos y creados.<\/p>\n

                    El Creador de esta pedagog\u00eda ha sido profesor de escuelas como la RESAD, Escenica Art\u00edstica, Universidad Lebrija, University Of Kent, Escuela Inter. del gesto, Bululu, Aisge, entre muchas otras
                    El objetivo de la escuela es la formaci\u00f3n de un actor-creador, un int\u00e9rprete capaz de trabajar de modo expresivo con su cuerpo, y pudiendo interpretar en diversos c\u00f3digos, estilos y g\u00e9neros, dominando su plasticidad y movimiento, capaz de crear sus propias propuestas esc\u00e9nicas, desde un discurso personal y compartido.<\/p>\n

                    La pedagog\u00eda se dirige a personas que deseen integrar una fuerte t\u00e9cnica corporal y expresiva para reforzar su lenguaje teatral, y adquirir una disciplina corp\u00f3rea y abordar los diversos estilos y c\u00f3digos del teatro.<\/p>\n

                    El trabajo acad\u00e9mico est\u00e1 enfocado a la formaci\u00f3n de un actor f\u00edsico capaz de trabajar con su imaginario, con el lirismo m\u00e1gico del movimiento, consciente de una interpretaci\u00f3n global de su cuerpo como instrumento expresivo, un int\u00e9rprete que reconozca las leyes de la metamorfosis, de la abstracci\u00f3n y lo concreto, de la po\u00e9tica de las im\u00e1genes y la belleza de la met\u00e1fora.<\/p>\n

                    El Nouveau Colombier es una escuela familiar que potencia la atm\u00f3sfera creativa, la pasi\u00f3n y respeto por el teatro y su universo metaf\u00f3rico.<\/p>\n

                    La \u00fanica escuela en Europa heredera del Arte del mimodrama de Marcel Marceau, que a\u00fana las visiones de Etienne Decroux y Jacques Lecoq para consolidar una pedagog\u00eda nueva en el siglo XXI capaz de con su transversalidad de dar las herramientas necesarias para el actor-creador de nuestros tiempos.<\/p>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                    Sedes del Curso Regular:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                    La Encina\nCalle Honduras 9. <\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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